กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80  เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ชุดบุญรักษา ของนักเรียน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาล 2 วัดชัยมงคล  สังกัดเทศบาลเมืองบางมูลนาก  จังหวัดพิจิตร ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาล  2 วัดชัยมงคล  สังกัดเทศบาลเมืองบางมูลนาก  จังหวัดพิจิตร ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุดบุญรักษา กลุ่มสาระ

การเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

             ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  ภาคเรียนที่ 1

ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนเทศบาล  2 วัดชัยมงคล  สังกัดเทศบาลเมืองบางมูลนาก  จังหวัดพิจิตร จำนวน 5 ห้อง  มีนักเรียนทั้งหมด 99 คน และกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/3  ภาคเรียนที่ 1  ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนเทศบาล  2 วัดชัยมงคล  สังกัดเทศบาลเมืองบางมูลนาก  จังหวัดพิจิตร  จำนวน 20 คน  ซึ่งได้มาโดยการสุ่มอย่างง่าย (simple random sampling)

              เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ประกอบด้วย  เอกสารประกอบการเรียน ชุดบุญรักษา

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 4 เล่ม ดังนี้ 

เล่มที่ 1 เรื่องแก้วสามประการ  เล่มที่ 2 เรื่องศีล  สมาธิ  ปัญญา  เล่มที่ 3 เรื่องสุขกันเถอะเรา และ

เล่มที่ 4  เรื่องบทเรียนสอนใจ  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ชุดบุญรักษา  กลุ่มสาระ

การเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ  ซึ่งมีค่าความยากง่ายอยู่ระหว่าง 0.39-0.65  ค่าอำนาจจำแนกอยู่ระหว่าง 0.22-0.81

 ค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.92 และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษา

ปีที่ 6 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุดบุญรักษา  กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  แบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ  จำนวน 10 ข้อ  มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.98

สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล  คือ  ค่าเฉลี่ย (X)  ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และ

เปรียบเทียบความแตกต่างของคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน  โดยใช้สูตร t-test  for  Dependent

Samples

              ผลการศึกษา พบว่า

              1.  เอกสารประกอบการเรียน ชุดบุญรักษา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.75/81.83 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่ตั้งไว้

              2.  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ชุดบุญรักษา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาล  2 วัดชัยมงคล  สังกัดเทศบาล

เมืองบางมูลนาก  จังหวัดพิจิตร หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

              3.  นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนการสอนโดยใช้

เอกสารประกอบการเรียน ชุดบุญรักษา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยรวมมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.61 อยู่ในระดับมากที่สุด ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.50  แสดงว่านักเรียนมีความพึงพอใจสอดคล้องกัน