| บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมาย คือ เพื่อศึกษาองค์ประกอบของการบริหารงานวิชาการ
โดยใช้การทำงานเป็นทีม ในโรงเรียนเทศบาล 2 วัดชัยมงคล เทศบาลเมืองบางมูลนาก
จังหวัดพิจิตร เพื่อสร้างรูปแบบการบริหารงานวิชาการ โดยใช้การทำงานเป็นทีม ในโรงเรียนเทศบาล 2
วัดชัยมงคล เทศบาลเมืองบางมูลนาก จังหวัดพิจิตร
เพื่อทดลองใช้รูปแบบการบริหารงานวิชาการ โดยใช้ การทำงานเป็นทีม ในโรงเรียนเทศบาล 2 วัดชัยมงคล เทศบาลเมืองบางมูลนาก
จังหวัดพิจิตร
เพื่อประเมินรูปแบบการบริหารงานวิชาการ โดยใช้การทำงานเป็นทีม
ในโรงเรียนเทศบาล 2 วัดชัยมงคล เทศบาลเมืองบางมูลนาก จังหวัดพิจิตร ประชากรและกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้
ได้แก่ คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้แทนชุมชน ผู้อำนายการกองการศึกษา ศึกษานิเทศก์
ครูหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ โรงเรียนเทศบาล 2 วัดชัยมงคล จังหวัดพิจิตร เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
คือ แบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้างเกี่ยวกับองค์ประกอบของรูปแบบการบริหารงานวิชาการ
โดยใช้การทำงานเป็นทีม แบบสอบถามความคิดเห็นเกี่ยวกับความเหมาะสม
และความเป็นไปได้ของรูปแบบการบริหารงานวิชาการ โดยใช้การทำงานเป็นทีม
รูปแบบการบริหารงานวิชาการ โดยใช้การทำงานเป็นทีม ในโรงเรียนเทศบาล 2 วัดชัยมงคล
เทศบาลเมืองบางมูลนาก จังหวัดพิจิตร แบบประเมินความคิดเห็นเกี่ยวกับความเหมาะสม
และความเป็นไปได้ และความเป็นประโยชน์ ของรูปแบบการบริหารงานวิชาการ
โดยใช้การทำงานเป็นทีม และได้วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
พบว่าองค์ประกอบของการบริหารงานวิชาการ
โดยใช้การทำงานเป็นทีม ในโรงเรียน เทศบาล 2 วัดชัยมงคล ประกอบด้วย
ด้านคุณลักษณะและพฤติกรรมการปฏิบัติกิจกรรมการเรียนการสอน ประกอบด้วย
การพัฒนาหลักสูตร การบริหารการเรียนการสอน การพัฒนาสื่อและนวัตกรรมการเรียนรู้
และการวัดและประเมินผลการเรียน ด้านการพัฒนาผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง งานวิชาการในโรงเรียน ประกอบด้วย การรับรู้ปัญหา การรวบรวมปัญหา
การวางแผนปฏิบัติงาน การนำแผนไปปฏิบัติ การประเมินผล
ด้านขอบข่ายงานวิชาการในโรงเรียน ประกอบด้วยการพัฒนาหลักสูตร
การจัดกระบวนการเรียนรู้ การพัฒนาสื่อ นวัตกรรม แหล่งเรียนรู้
และเทคโนโลยีการศึกษา การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ การนิเทศการเรียนการสอน
การวิจัยสำหรับ การพัฒนาคุณภาพของการศึกษา การแนะแนว และการพัฒนา การประเมินคุณภาพภายในโรงเรียน
และด้านกระบวนการบริหารงานวิชาการโรงเรียน ประกอบด้วยการวางแผน การนำแผนไปปฏิบัติ
การตรวจสอบและประเมินผล การพัฒนาปรับปรุง
รูปแบบการบริหารงานวิชาการ
โดยใช้การทำงานเป็นทีม ในโรงเรียนเทศบาล 2 วัดชัยมงคล ประกอบด้วยองค์ประกอบ ดังนี้ 1)
ด้านคุณลักษณะและพฤติกรรมการปฏิบัติกิจกรรมการเรียนการสอน 2)
ด้านการพัฒนาผู้มีส่วนเกี่ยวข้องงานวิชาการในโรงเรียน 3)
ด้านขอบข่ายงานวิชาการในโรงเรียน และ 4) ด้านกระบวนการบริหารงานวิชาการในโรงเรียน ซึ่งมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด
และความเป็นไปได้อยู่ในระดับมากที่สุด การทดลองใช้รูปแบบการบริหาร งานวิชาการ โดยใช้การทำงานเป็นทีม ในโรงเรียนเทศบาล 2 วัดชัยมงคล
เทศบาลเมืองบางมูลนาก จังหวัดพิจิตร พบว่า หัวหน้างานวิชาการ ครู
มีแนวทางและสามารถในการปฏิบัติ
มีความรู้ความเข้าใจตามหลักการและขั้นตอนของการทำงานวิชาการในลักษณะของการทำงานเป็นทีมได้อย่างเป็นรูปธรรม
และการประเมินรูปแบบการบริหารงานวิชาการ โดยใช้การทำงานเป็นทีม ในโรงเรียนเทศบาล 2 วัดชัยมงคล ภายหลังจากการทดลอง พบว่า มีความเหมาะสม
อยู่ในระดับมากที่สุด และความเป็นประโยชน์ อยู่ในระดับมากที่สุด |